三人群口相声《我爱诗词》冯巩 贾旭明 曹随风

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《我爱诗词》是一部以三人群口相声形式表现的节目，旨在传播中华优秀传统文化，弘扬民族精神。本剧通过幽默诙谐的方式，讲述了三位主人公——老师、学生和家长，在日常生活中与诗词的有趣互动，展现了诗词对于现代人的独特魅力。

剧中主要角色有：

1. 老师：一位热爱诗词的教育工作者，对中华文化有着深厚的造诣。他(她)在课堂上教授学生诗词知识，同时也会在课余时间与学生们分享自己的诗词心得。

2. 学生：一群对诗词充满好奇心的孩子，他们在学校里学习诗词，也在家里向家长请教。他们用自己独特的方式理解诗词，展现出了新一代年轻人的风采。

3. 家长：作为孩子的监护人，他们既要关心孩子的学业，也要引导孩子接触诗词等传统文化。在剧中，家长们通过自己的言传身教，帮助孩子更好地了解和喜爱诗词。

以下是《我爱诗词》的部分台词剧本：

场景一：课堂

老师：(激情澎湃地朗诵)“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”同学们，这首诗名叫《静夜思》，是唐代大诗人李白的作品。你们知道李白吗？

学生甲：知道！他是喝酒吟诗的大诗人！

学生乙：他的诗可是千古传颂啊！

老师：哈哈，你们真是一群有才华的小家伙。那你们能背出这首诗吗？

学生丙：我能！(自信满满地背诵)“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”

老师：好厉害！同学们都要向丙同学学习，多读诗词，多积累知识。

场景二：家庭

家长：(指着墙上的字画)你看这幅画，上面写着什么？

孩子：(看了看)“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这是王之涣的《登鹳雀楼》。

家长：很好！你还记得这首诗。你知道这首诗的意思吗？

孩子：(思考片刻)嗯......大概是说站在高楼上看风景，能看到更远的地方吧？

家长：(微笑)不错！这首诗表达了诗人远大的抱负和胸怀壮志。我们要向这样的诗人学习，努力提高自己，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

场景三：聚会

朋友A:最近我在学做菜，发现很多菜谱里都有诗词的身影。比如这道“青椒炒肉丝”，就用了杜甫的《月夜忆舍弟》中的一句诗：“戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。”这样一来，吃菜也能感受到诗意盎然的美好。

朋友B:哎呀，我可不行。我对诗词一窍不通，别说做菜了，就是看一眼都觉得头疼。

老师：(笑眯眯地插话)其实诗词并不难懂，关键是要用心去体会。就像我刚才朗诵的那首《静夜思》，只要你们用心去感受，就会发现它是多么美妙的一首诗。

朋友C:那我们以后多一起学习诗词吧！让我们的生活更加丰富多彩。

众人：好！一起学习诗词，传承中华优秀传统文化！